Stadtteilentwicklung
Im Rahmen der Stadtteilentwicklung werden die Leitsätze und Ziele des integrierten Stadtentwicklungskonzepts (SEK) auf der Stadtteilebene konkretisiert und an die Bedürfnisse vor Ort angepasst. Grundlage für alle Aktivitäten im Stadtteil sind Stadtteilentwicklungskonzepte, welche sukzessive für alle Ludwigsburger Stadtteile erarbeitet werden. Dabei werden die Bürgerinnen und Bürger intensiv eingebunden. Ziel ist es, die Stadtteile gemeinsam mit den Akteuren vor Ort weiterzuentwickeln und einen transparenten Beteiligungsprozess sicherzustellen.
Budget für Ihren Stadtteil - Interesse?
Sie haben eine tolle Idee für Ihren Stadtteil und es fehlt nur an Geld? Die Stadt Ludwigsburg unterstützt auch finanziell bürgerschaftliche Projekte in den Stadtteilen.
Stadtteilentwicklung (STEP) Eglosheim
Informationen zum STEP Eglosheim. Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Stadtteilentwicklung (STEP) Grünbühl - Sonnenberg
Informationen zum STEP "Grünbühl - Sonnenberg". Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Stadtteilentwicklung (STEP) Innenstadt
Informationen zum STEP Innenstadt. Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Stadtteilentwicklung (STEP) Südstadt
Informationen zum STEP Südstadt. Stadtteilentwicklungsprozess, räumliche Schwerpunkte und Bürgerbeteiligung.
Stadtteilentwicklung (STEP) Neckarweihingen
Informationen zum STEP Neckarweihingen. Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Stadtteilentwicklung (STEP) Oßweil
Informationen zum STEP Oßweil. Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Stadtteilentwicklung (STEP) Oststadt
Informationen zum STEP Oststadt, Aktuelles zu den Vorbereitenden Untersuchungen zum Sanierungsgebiet.
Stadtteilentwicklung (STEP) Poppenweiler
Informationen zum STEP Poppenweiler. Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Stadtteilentwicklung (STEP) Weststadt
Informationen zum STEP Weststadt. Aktuelles, Dokumentation und Pläne.
Entwicklungsperspektiven West
Die Verkehrsbelastung durch die Bundesstraße 27 soll für Eglosheim reduziert werden. Für die erneute, mehrjährige Planungs- und Beteiligungsphase sind Interessierte aufgefordert, sich zu informieren und einzubringen.
