Globales Lernen in der Klimapartnerschaft

Schon seit Beginn der Klimapartnerschaft spielt die Einbeziehung von Schulen eine große Rolle. Im Rahmen des Projekts „1.000 Bäume für Ambato – 100 Bienenweiden für Ludwigsburg“ besuchten Ludwigsburger Schülerinnen und Schüler bereits 2019 Schulen in Ambato. Zudem führen das Honorarkonsulat und die Deutsch-Ecuadorianische Gesellschaft den “Buen Vivir Preis” als jährliches Umweltbildungsprogramm mit Jugendlichen durch.

Ausgehend von einem Besuch des Rektors der Ludwigsburger Gemeinschaftsschule Innenstadt entstanden partnerschaftliche Verbindungen zu Schulen in Ambato, unter anderem mit den Schulen CEBI, UK International School und der indigenen Schule Fray Bartolomé de las Casas.

In einer ersten Phase finden virtuelle Treffen statt, um mögliche Projekte und Kooperationen in den Themenfeldern Sprache, Kultur, Naturwissenschaften, Informatik, Religion und Ethik zu planen. Daraus entstehen virtuelle Austauschformate mit Schülerinnen und Schülern, Lehrerschaft und Eltern sowie gegenseitige Besuchsreisen.

Die Schulpartnerschaften sind integraler Bestandteil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und ein lebendiges Beispiel dafür, wie die Klimapartnerschaft auch im schulischen Alltag verankert werden kann.

SDGs

Das Projekt leistet einen Beitrag zu folgenden Sustainable Development Goals: