Teambuilding an der Sophie-Scholl-Schule

Ronja Räubertochter

Im Theaterprojekt „Ronja Räubertochter“ an der Sophie-Scholl-Schule tauchten Schülerinnen und Schüler in die Welt von Astrid Lindgren ein. Gemeinsam setzten sie sich mit Themen wie Freundschaft, Mut, Zusammenhalt und Selbstständigkeit auseinander und brachten die Geschichte spielerisch auf die Bühne.

Kinder in Kostümen machen Räuberleitern an einem Haus
Kinder unterhalten sich mit einer Frau - Theaterpädagogik
Foto: Melanie Müller und Natalie Felger

Durch Theaterübungen lernten die Kinder, ihre Stimme und Körpersprache bewusst einzusetzen, aufeinander zu achten und als Team zusammenzuarbeiten. Dabei wurden Selbstvertrauen, Kommunikationsfähigkeit und Empathie gestärkt.

Neben dem Schauspiel erhielten die Teilnehmenden Einblicke in die vielfältigen Bereiche der Theaterarbeit – von Rollenentwicklung und Textgestaltung bis hin zu Kostümen und Requisiten. So entstanden kreative Zugänge zu Theater und Literatur, die Neugier weckten und kulturelle Teilhabe ermöglichten.

Das Projekt förderte soziale Kompetenzen, stärkte die Persönlichkeit der Kinder und eröffnete ihnen neue Erfahrungen in der Welt des Theaters.

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