Über uns

Wir im Kinder- und Familienzentrum

Team

Unser Team besteht aus qualifizierten pädagogischen Fachkräften mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Erfahrungen. Gemeinsam begleiten wir Kinder und Familien im Alltag, unterstützen bei Fragen rund um Entwicklung und Erziehung und gestalten vielfältige Bildungsangebote.
Unser Ziel ist es, einen Ort zu schaffen, an dem sich Kinder, Eltern und Familien willkommen, sicher und unterstützt fühlen.
Zu unserem Team gehören rund 25 Mitarbeitende mit unterschiedlichen Ausbildungshintergründen:

  • Erzieher*innen (oftmals mit Zusatzqualifikation)
  • Kindheitspädagog*innen
  • Sozialpädagog*innen
  • Kinderpfleger*innen
  • Heilerziehungspfleger*innen
  • Diplom-Pädagog*innen
  • Kita-Begleitungen
  • Hauswirtschaftskraft
  • Praktikant*innen mit unterschiedlichem Ausbildungsstatus und ein*e DHBW-Student*in der Sozialen Arbeit.

Damit wir Angebote im Stadtteil gut planen und weiterentwickeln können, gibt es in unserer Einrichtung besondere Ansprechpartner*innen für die Sozialraumarbeit.

Was bedeutet das?

Wir schauen über unsere Einrichtung hinaus und nehmen den ganzen Stadtteil in den Blick: Was brauchen Kinder und Familien? Welche Angebote gibt es bereits? Wo können wir gemeinsam etwas Neues entwickeln? Unsere Ansprechpartner*innen für Sozialraumarbeit knüpfen Kontakte, bringen Menschen und Einrichtungen zusammen und setzen sich dafür ein, dass gute Angebote dort entstehen, wo sie gebraucht werden.

Elternbeirat

Der Elternbeirat ist eine wichtige Schnittstelle zwischen den Familien und der Einrichtung. Seine Aufgaben sind zum Beispiel:

  • Vertreten der Elterninteressen
  • Austauschen mit dem Leitungsteam des Kinder- und Familienzentrums
  • Mitgestalten des Kita-Alltags
  • Unterstützen bei Festen und Projekten

Bei Fragen oder Wünschen wenden Sie sich bitte an Elternbeirat-kifaz@gmx.net

Kinderbeirat

Auch Kinder haben eine Stimme! 

Im Kinderbeirat können Kinder mitbestimmen:

  • Sie äußern ihre Wünsche und Ideen,
  • stimmen über Projekte ab und
  • machen Vorschläge für den Kita-Alltag.

So erleben die Kinder, dass ihre Meinung wichtig ist und gehört wird. Sie lernen, gemeinsam Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen. Dabei erfahren sie, dass ihre Ideen umgesetzt werden können und ihr Handeln etwas bewirkt.

Der Kinderbeirat stärkt das Selbstvertrauen, die Selbstständigkeit und das demokratische Miteinander der Kinder.

Einblick in die Einrichtung

Krippe

"Hilf mir, es selbst zu tun", Maria Montessori

In unserer Einrichtung möchten wir Kinder darin bestärken, ihre eigenen Fähigkeiten zu entdecken und Vertrauen in sich selbst zu entwickeln. Sie bekommen Raum und Zeit, Dinge selbst auszuprobieren, eigene Entscheidungen zu treffen und selbstständig zu handeln. Dabei begleiten wir sie liebevoll und geben ihnen die Unterstützung, die sie brauchen – damit sie Schritt für Schritt immer mehr selbst können.

Tagesablauf in der Krippe

  • 7 bis 9 Uhr: Bringzeit, Ankommen, freies Spiel, offene Räume, freie Frühstückszeit (die Kinder dürfen frei entscheiden, ob und wann sie Hunger haben)
  • 9 bis 11 Uhr: Morgenkreis, freies Spiel, Angebote, Garten, Ausflüge
  • 11 bis 12 Uhr: Mittagessen
  • 12 bis 14 Uhr: Schlafenszeit; die Kinder stehen auf, wenn sie ausgeschlafen haben; parallel findet eine Betreuung für Kinder statt, die nicht schlafen möchten
  • 14 bis 16 Uhr: Freies Spiel, Angebote, Garten, Snacks nach Bedarf; Abholzeiten im 30-Minuten-Takt
  • Wickeln jeweils nach Bedarf
Fotos: Gerti Ginster-Hasse

Kindergarten

Unsere pädagogische Arbeit basiert auf dem teiloffenen Konzept. Dieses Konzept bietet den Kindern sowohl feste Gruppenstrukturen als auch gruppenübergreifende Angebote. Nähere Informationen sind im Tagesablauf dargestellt. Die Räume werden immer wieder nach den Bedürfnissen der Kinder umgestaltet.

Tagesablauf im Kindergarten

  • 7 bis 9 Uhr: Bringzeit, Ankommen, freies Spiel, Öffnung der Räume (freie Raum-Wahl)
  • 12 bis 14 Uhr: Schlafangebot, 
  • 8 bis 9.30 Uhr: Freies, offenes Frühstück (jedes Kind entscheidet selbständig, ob und wann es Hunger hat)
  • 9.30 Uhr: Morgenkreis oder Kinderkonferenz
  • 10.45 bis 11.20 Uhr: Mittagessen der grünen Gruppe
    11.20 bis 11.55 Uhr: Mittagessen der gelben Gruppe
    11.55 bis 12.30 Uhr: Mittagessen der orangenen Gruppe
    12.30 bis 13 Uhr: Mittagessen der blauen Gruppe
    (12 bis ca. 14 Uhr: Schlafangebot; jedes Kind darf aufstehen, sobald es wach wird)
  • 13 Uhr: Mittagskreis zum Besprechen des Nachmittagsprogramms
  • 13.15 bis 17 Uhr: Die Kinder dürfen frei entscheiden, in welchem Raum sie spielen möchten. Dies wird an der sogenannten Tageswand sichtbar gemacht. Abholzeiten im 30-Minuten-Takt
  • 14 bis 15 Uhr: Freie Snack-Zeit, die Kinder dürfen selbst entscheiden, ob und wann sie Snacks essen möchten
Fotos: Gerti Ginster-Hasse
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